Hasan Aybaba Anadolu Lisesi TÜBİTAK Projeleri ve Proje Yazım Eğitimine Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Biriminden sorumlu Şube Müdürü Bilal YALÇIN,  TÜBİTAK İl MEM Temsilcisi Nail DAYANÇ, Ar-Ge Birimi Proje Koordinatörü Mehmet KARİP, Hasan Aybaba Anadolu Lisesi 9. Sınıf 120 öğrenci ve 10 öğretmenimiz katıldılar. Açılış konuşmasını Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Biriminden sorumlu Şube Müdürü Bilal YALÇIN yaptı. Bilal YALÇIN konuşmasında, "Lise öğrenimine yeni başlayan öğrencilerimizin yeni okullarında yeni arkadaşları ile çok başarılı proje ve yarışmalara katılacaklardır. TÜBİTAK kurumunun çok saygın bir kurum olduğu ve öğrencilerimizin TÜBİTAK alanında katılacakları yarışmalar ve fuarlar öğrencilere önemli katkılarda bulunacaktır. Hayata bakış açıları değişecek ve daha geniş bir perspektiften olaylara bakmaya başlayacaklardır. Öğrencilerimizden TÜBİTAK Bilim Olimpiyatları, TÜBİTAK Yarışmaları ve Bilim Fuarlarına katılımlarını bekliyorum. Hepinize katılımları ve destekleri için çok teşekkür ediyorum." dedi. 

Liseye yeni başlayan öğrencilerimizin oryantosyonlarına yardımcı olmak maksadıyla yapılan eğitimimize öğrencilerimizde aktif olarak katılım sağladılar. Hayatın her alanında bir hedef koyma ve hedefe giden yolda yapılması gerekenler ile ilgili karşılıklı fikir alışverişinde bulunuldu. Bir konuda ya da projede işbirliği yaparken birlikte hareket etmenin ve özverili çalışmanın kuralları üzerinde duruldu. Bu konuda uygulamalar yapıldı.

Öğrencilerin proje yazarken çok okuyup çok araştırma yapması gerektiği belirterek, proje kültürünün, öğrencilerin kendi kişisel gelişimlerine önemli katkılar sağlaması, beraberinde geniş ufuklar açarak yarınlarındaki hayalleri için bir köprü rolü oynaması nedeniyle büyük önem taşıdığı söylendi.

TÜBİTAK İl MEM Temsilcisi Nail DAYANÇ konuşmasında; TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarları, Bilim Olimpiyatları, 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması,2204-C  Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması,2204-D Lise Öğrencileri İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Yarışmaları hakkında bilgiler verdi. Okula aidiyet duygusunu geliştirme çalışmaları için öğretmenleriyle yapmaları gereken işbirlikleri, velilerin katılımı ve öğrencilerin üzerine düşen ödevler ile ilgili yaşanmış örnekler üzerinden etkinlikler yaptı. Araştırma projelerinin nasıl yazmaya başlanabileceğinden ve nasıl sonuç alınabileceğinden örneklerle bahsetti. Bir proje yazılırken düşürülen en büyük yanlışlıklar sıralandı. Her işte olduğu gibi bir proje yazmaya da doğru adımlarla başlamanın önemini anlattı. Bunun bir süreç olduğu ve zaman içerisinde neler yapılması gerektiği, kimlerden nasıl yardım alınabileceği üzerinde örneklerle anlatımlar gerçekleştirdi.

Ar-Ge Birimi Proje Koordinatörü Mehmet KARİP ise örnek projeler anlattı. Güncel proje konularına örnekler vererek öğrencilerin "yazıktan uzağa" ilkesini baz alarak kendilerine çalışma alanı seçmeleri tavsiye etti. TÜBİTAK Bölge finalleri ve TÜBİTAK Türkiye finallerine katılan projelerden örnekler verdi. Lise öğrencilerinin başarı hikayelerine örnekler verilerek öğrencilerimizin almış olduğu ödül miktarlarını anlattı. Bu konuda Osmaniye'de elde edilen başarılar üzerinde ayrıca duruldu.

Soru-cevap bölümü ile eğitim sona erdi.